在教育方面，唐纳德·J·特朗普总统知道我们可以做得更好

自1979年以来，美国教育部已经花费了超过3万亿美元，却几乎没有任何成果。尽管在此期间，每位学生的支出增加了超过245%，但学生的成绩几乎没有可衡量的提升：

- 13岁学生的数学和阅读成绩处于几十年来的最低水平。

- 十分之六的四年级学生和近四分之三的八年级学生数学不达标。

- 十分之七的四年级和八年级学生阅读不达标，而40%的四年级学生甚至未达到基本阅读水平。

- 标准化考试成绩几十年来一直停滞不前。

- 美国学生在37个经合组织成员国中数学排名第28位。

唐纳德·J·特朗普总统及其政府相信我们可以也必须做得更好。

特朗普政府没有维持现状，而是提出了一个大胆的计划，将教育归还给最适合管理有效项目和服务的各州，以满足其独特的人口和需求。

特朗普政府认为，与其维持一个臃肿的联邦系统，给学校带来繁重的法规和文书工作，不如赋予各州权力，扩大所有家庭的教育自由和机会。

为什么我们要一遍又一遍地做同样的事情，却期待不同的结果呢？